PM Test

 1%

Kompetenzindikator #4.3.1.1

Das Projekt mit der Mission und der Vision der Organisation in Einklang bringen

Was muss bei der Formulierung der Projektziele beachtet werden?

Kompetenzindikator #4.3.1.1

Das Projekt mit der Mission und der Vision der Organisation in Einklang bringen

Die Übereinstimmung von Projektzielen und -nutzen mit der Strategie der Organisation…

Kompetenzindikator #4.3.1.2

Chancen identifizieren und ausschöpfen, die die Strategie der Organisation beeinflussen

Neu auftretende Chancen und Risiken im Umfeld einer Organisation…

Kompetenzindikator #4.3.1.2

Chancen identifizieren und ausschöpfen, die die Strategie der Organisation beeinflussen

Welche der folgenden Aussagen ist richtig?

Kompetenzindikator #4.3.1.3

Rechtfertigung für das Projekt entwickeln und sicherstellen, dass die betriebswirtschaftlichen und/oder organisatorischen Gründe, die zum Projekt geführt haben, weiterhin bestehen

Nach einer erfolgten Projekt-Beauftragung…

Kompetenzindikator #4.3.1.4

Kritische Erfolgsfaktoren (KEF) bestimmen, bewerten und überprüfen

Welchen Zusammenhang gibt es zwischen den kritischen Erfolgsfaktoren (KEF) einer Organisation und einem beauftragten Projekt?

Kompetenzindikator #4.3.1.5

Key Performance Indicators (KPI) bestimmen, bewerten und überprüfen

KPIs werden verwendet um …

Kompetenzindikator #4.3.2.1

Die Grundlagen des Projektmanagements und deren Einführung kennen

Die projektorientierte Organisation…

Kompetenzindikator #4.3.2.1

Die Grundlagen des Projektmanagements und deren Einführung kennen

Projektorientierte Organisationen sind Organisationen, die…

Kompetenzindikator #4.3.2.2

Die Grundlagen des Programmmanagements und deren Einführung kennen

Projekte, die zu Programmen zusammengefasst sind, haben …

Kompetenzindikator #4.3.2.2

Die Grundlagen des Programmmanagements und deren Einführung kennen

Projekte, die zu Programmen zusammengefasst sind, …

Kompetenzindikator #4.3.2.3

Die Grundlagen des Portfoliomanagements und deren Einführung kennen

Portfoliomanagement hat zum Ziel…

Kompetenzindikator #4.3.2.3

Die Grundlagen des Portfoliomanagements und deren Einführung kennen

Merkmale eines Projektportfolios sind

Kompetenzindikator #4.3.2.4

Das Projekt mit den Supportfunktionen in Einklang bringen

Als Beispiele für Supportfunktionen gelten

Kompetenzindikator #4.3.2.4

Das Projekt mit den Supportfunktionen in Einklang bringen

Was ist hilfreich, um Unterstützung durch Supportfunktionen für das Projekt zu erhalten?

Kompetenzindikator #4.3.2.5

Das Projekt mit den Entscheidungs- und Berichterstattungsstrukturen sowie den Qualitätsanforderungen der Organisation in Einklang bringen

Das Treffen von Entscheidungen…

Kompetenzindikator #4.3.2.5

Das Projekt mit den Entscheidungs- und Berichterstattungsstrukturen sowie den Qualitätsanforderungen der Organisation in Einklang bringen

Ein Bericht zum aktuellen Projektstatus…

Kompetenzindikator #4.3.2.6

Das Projekt mit den Prozessen und Funktionen des HR in Einklang bringen

Welche Möglichkeiten kann eine gute Beziehung zu relevanten Personen der Personalabteilung bieten?

Kompetenzindikator #4.3.2.7

Das Projekt mit den Finanz- und Controlling-Prozessen in Einklang bringen

Kenntnisse über die Regeln zum Controlling innerhalb einer Organisation können helfen, um…

Kompetenzindikator #4.3.3.1

Die für das Projekt gültigen Rechtsvorschriften identifzieren und einhalten

Mögliche Prozesse zur Behandlung rechtlicher Themen sind

Kompetenzindikator #4.3.3.2

Alle für das Projekt relevanten Vorschriften für Sicherheit, Gesundheit und Umweltschutz (SGU) identifizieren und einhalten

Warum ist es notwendig, SGU Vorschriften in Projekten zu kennen und einzuhalten?

Kompetenzindikator #4.3.3.3

Alle für das Projekt relevanten Verhaltensregeln und Berufsvorschriften identifizieren und einhalten

Wo finden sich häufig Verhaltensregeln und Berufsvorschriften in der Organisation?

Kompetenzindikator #4.3.3.4

Für das Projekt relevante Prinzipien und Ziele der Nachhaltigkeit identifizieren und einhalten

Soziale und ökologische Auswirkungen eines Projekts…

Kompetenzindikator #4.3.3.5

Für das Projekt relevante professionelle Standards und Tools bewerten, nutzen und weiterentwickeln

Projektmanagement-Software, wie zum Beispiel MS Project, …

Kompetenzindikator #4.3.3.6

Die Projektmanagementkompetenz der Organisation bewerten, vergleichen und verbessern

Benchmarking zum Projektmanagement dient vor allem dazu…

Kompetenzindikator #4.3.4.1

Persönliche Ambitionen und Interessen Dritter und deren potenzielle Auswirkungen auf das Projekt beurteilen sowie diese Kenntnisse zum Nutzen des Projekts bewerten

Warum ist es notwendig, die Interessen und Ambitionen von Projektteammitgliedern zu berücksichtigen?

Kompetenzindikator #4.3.4.2

Informellen Einfluss von Einzelpersonen und Personengruppen und deren potenzielle Auswirkungen auf das Projekt beurteilen sowie diese Kenntnisse zum Nutzen des Projekts verwenden

Den informellen Einfluss mancher Personen/Personengruppen zu kennen und einschätzen zu können ist wichtig weil…

Kompetenzindikator #4.3.4.3

Persönlichkeiten und Arbeitsstile Dritter beurteilen und zum Nutzen des Projekts einsetzen

Die Differenzierung zwischen der Persönlichkeit und den sachlichen/inhaltlichen Aufgaben ist wichtig weil…

Kompetenzindikator #4.3.5.1

Kultur und Werte der Gesellschaft und deren Auswirkungen auf das Projekt beurteilen

Kultur und Werte der Gesellschaft …

Kompetenzindikator #4.3.5.2

Das Projek mit der formellen Kultur und den Werten der Organisation in Einklang bringen

Die formellen Normen und Werte einer Organisation…

Kompetenzindikator #4.3.5.3

Die informelle Kultur und Werte der Organisation und deren Auswirkungen auf das Projekt beurteilen

Was ist ein Artefakt der informellen Kultur?

Kompetenzindikator #4.4.1.1

Einfluss der eigenen Werte und persönlichen Erfahrungen auf die Arbeit identifzieren und reflektieren

Warum ist es wichtig, eigene Werte zu identifizieren und zu reflektieren?

Kompetenzindikator #4.4.1.2

Selbstvertrauen auf Basis von persönlichen Stärken und Schwächen aufbauen

Sich seiner selbst bewusst sein bedeutet, …

Kompetenzindikator #4.4.1.3

Persönliche Motivationen identifizieren und reflektieren, um persönliche Ziele zu setzen und darauf zu fokussieren

Welche Techniken können helfen, Aufschieben und Vertagen zu vermeiden?

Kompetenzindikator #4.4.1.4

Eigene Arbeit abhängig von der Situation und den eigenen Ressourcen organisieren

Wie können Aufgaben effektiv und effizient priorisiert werden?

Kompetenzindikator #4.4.1.5

Verantwortung für das persönliche Lernen und die persönliche Weiterentwicklung übernehmen

Warum ist es wichtig, Wert auf lebenslanges Lernen zu legen?

Kompetenzindikator #4.4.2.1

Ethische Werte bei allen Entscheidungen und Handlungen anerkennen und anwenden

Welche Aussage zu ethischen Werten trifft zu?

Kompetenzindikator #4.4.2.2

Die Nachhaltigkeit von Leistungen und Ergebnissen fördern

Was wird unter dem Begriff Nachhaltigkeit verstanden?

Kompetenzindikator #4.4.2.3

Verantwortung für die eigenen Entscheidungen und Handlungen übernehmen

Die Übernahme von Verantwortung für die eigenen Entscheidungen und Handlungen bedeutet, dass…

Kompetenzindikator #4.4.2.4

Widerspruchsfrei handeln, Entscheidungen treffen und kommunizieren

Was wird unter dem Begriff widerspruchsfrei verstanden?

Kompetenzindikator #4.4.2.5

Aufgaben sorgfältig erfüllen, um Vertrauen bei anderen zu schaffen

Aufgaben sorgfältig zu erfüllen…

Kompetenzindikator #4.4.3.1

Eindeutige und strukturierte Informationen an andere weitergeben und deren gleiches Verständnis sicherstellen

Eindeutige Informationen weiterzugeben bedeutet, …

Kompetenzindikator #4.4.3.2

Offene Kommunikation ermöglichen und fördern

Zuhören und Feedback geben bedeutet, …

Kompetenzindikator #4.4.3.3

Kommunikationsarten und -kanäle auswählen, um die Bedürfnisse der Zielgruppe, der Situation und der Führungsebene zu erfüllen

Mögliche Kommunikationsarten in Projekten können sein…

Kompetenzindikator #4.4.3.4

Mit virtuellen Teams effektiv kommunizieren

Was muss beachtet werden, wenn zwischen Mitgliedern virtueller Teams kommuniziert wird?

Kompetenzindikator #4.4.3.5

Humor und Pespektivenwechsel angemessen anwenden

Warum ist ein Perspektivenwechsel hilfreich?

Kompetenzindikator #4.4.4.1

Persönliche und berufliche Beziehungen aufbauen und pflegen

Als ProjektmanagerIn…

Kompetenzindikator #4.4.4.2

Soziale Netzwerke aufbauen, moderieren und an ihnen teilnehmen

Soziale Netzwerke…

Kompetenzindikator #4.4.4.3

Durch Zuhören, Verständnis und Unterstützung Empathie zeigen

Empathie zeigen bedeutet…

Kompetenzindikator #4.4.4.4

Vertrauen und Respekt zeigen, indem andere ermutigt werden, ihre Meinungen und Bedenken zu äußern

Respektvoll handeln bedeutet…

Kompetenzindikator #4.4.4.5

Eigene Visionen und Ziele kommunizieren, um Engagement und Commitment Dritter zu erreichen

Wozu wird eine eindeutige Vision benötigt?

Kompetenzindikator #4.4.5.1

Initiative ergreifen und proaktiv mit Rat und Tat zur Seite stehen

Was wird benötigt, um die Initiative ergreifen zu können?

Kompetenzindikator #4.4.5.2

Ownership übernehmen und Commitment zeigen

Wodurch kann Commitment gezeigt werden?

Kompetenzindikator #4.4.5.3

Durch Vorgeben der Richtung, durch Coaching und Mentoring die Arbeit von Einzelpersonen und Teams leiten und verbessern

Welche Möglichkeiten bietet Coaching?

Kompetenzindikator #4.4.5.4

Macht und Einfluss angemessen auf Dritte ausüben, um die Ziele zu erreichen

Macht und Einfluss gezielt ausüben heißt auch, …

Kompetenzindikator #4.4.5.5

Entscheidungen treffen, durchsetzen und überprüfen

Entscheidungen …

Kompetenzindikator #4.4.6.1

Das Team zusammenstellen und entwickeln

Welchen Aspekt der Teamzusammenstellung kann als ProjektmanagerIn häufig nur schwer beeinflusst werden?

Kompetenzindikator #4.4.6.2

Zusammenarbeit und Netzwerken zwischen Teammitgliedern fördern

Die Zusammenarbeit des Projektteams kann am Ehesten gefördert werden durch …

Kompetenzindikator #4.4.6.3

Die Entwicklung des Teams und der Teammitglieder ermöglichen, unterstützen und überprüfen

Welche Maßnahme fördert nicht unbedingt die Teamentwicklung?

Kompetenzindikator #4.4.6.4

Teams durch das Delegieren von Aufgaben und Verantwortlichkeiten stärken

Was erzeugt die Übernahme von Verantwortung durch ein Projektteammitglied?

Kompetenzindikator #4.4.6.5

Fehler erkennen, um das Lernen daraus zu ermöglichen

Als ProjektmanagerIn …

Kompetenzindikator #4.4.7.1

Konflikte und Krisen antizipieren und wenn möglich verhindern

Welche der folgenden Maßnahmen dient nicht der Krisenprävention?

Kompetenzindikator #4.4.7.2

Ursachen und Auswirkungen von Konflikten und Krisen analysieren und angemessene Reaktionen auswählen

Welche der folgenden Phasen ist keine Konfliktphase?

Kompetenzindikator #4.4.7.3

Konflikte und Krisen und/oder deren Auswirkungen lösen bzw. in ihnen vermitteln

Was zählt nicht zu potenziellen Mitteln zur Lösung von Konflikten?

Kompetenzindikator #4.4.7.4

Lernergebnisse aus Konflikten und Krisen identifizieren und weitergeben, um die zukünftige Arbeit zu verbessern

Das Lernen aus Konflikten und Kristen bedeutet …

Kompetenzindikator #4.4.8.1

Ein offenes und kreatives Umfeld schaffen und unterstützen

ProjektmanagerInnen…

Kompetenzindikator #4.4.8.2

Konzeptionelles Denken anwenden, um Situationen zu analysieren und Lösungsstrategien zu definieren

Konzeptionelles Denken bedeutet, …

Kompetenzindikator #4.4.8.3

Analytische Techniken anwenden, um Situationen, Informationen und Trends zu analysieren

Eine gute Analysefertigkeit bedeutet, …

Kompetenzindikator #4.4.8.4

Kreative Techniken fördern und anwenden, um Alternativen und Lösungen zu finden

Kreative Techniken…

Kompetenzindikator #4.4.8.5

Ganzheitliche Sicht auf das Projekt und seinen Kontext fördern, um den Entscheidungsprozess zu verbessern

Das Big Picture eines Projekts und seines Kontexts ist hilfreich…

Kompetenzindikator #4.4.9.1

Interessen aller Parteien, die an den Verhandlungen beteiligt sind, identifizieren und analysieren

Die Prioritäten der Beteiligten bei Verhandlungen zu verstehen…

Kompetenzindikator #4.4.9.2

Optionen und Alternativen entwickeln und evaluieren, die das Potenzial haben, die Bedürfnisse aller Beteiligten zu erfüllen

ProjektmanagerInnen sollten zur Vorbereitung einer Verhandlung…

Kompetenzindikator #4.4.9.3

Verhandlungsstrategie definieren, die mit den eigenen Zielen übereinstimmt und für alle beteiligten Parteien akzeptabel ist

Wovon kann die Verhandlungsstrategie abhängen?

Kompetenzindikator #4.4.9.4

Einigungen mit anderen Parteien erzielen, die mit den eigenen Zielen übereinstimmen

Eine bestmögliche Lösung einer Verhandlung …

Kompetenzindikator #4.4.9.5

Zusätzliche Verkaufs- und Akquisitionsmöglichkeiten entdekcen und ausschöpfen

Welche der folgenden Aussagen trifft nicht zu?

Kompetenzindikator #4.4.10.1

Alle Entscheidungen und Handlungen hinsichtlich ihrer Auswirkungen auf den Projekterfolg und die Ziele der Organisation evaluieren

Wie können ProjektmanagerInnen wesentlich zum Projekterfolg beitragen?

Kompetenzindikator #4.4.10.2

Bedürfnisse und Mittel aufeinander abstimmen, um Ergebnisse und Erfolge zu optimieren

Warum ist es notwendig, unterschiedliche Bedürfnisse abzustimmen?

Kompetenzindikator #4.4.10.3

Gesunde, sichere und produktive Arbeitsumgebung schaffen und aufrechterhalten

ProjektmanagerInnen sollen nicht…

Kompetenzindikator #4.4.10.4

Das Projekt, seine Prozesse und Ergebnisse promoten und "verkaufen"

Wie kann das Projekt "vermarktet" werden?

Kompetenzindikator #4.4.10.5

Ergebnisse liefern und Akzeptanz erhalten

Effizienz im Projektmanagement …

Kompetenzindikator #4.5.1.1

Erfolgskriterien anerkennen, priorisieren und überprüfen

Erfolgskriterien …

Kompetenzindikator #4.5.1.2

Lessons Learned aus und mit anderen Projekten überprüfen, anwenden und austauschen

Im Rahmen des Projektdesigns ...

Kompetenzindikator #4.5.1.3

Projektkomplexität und ihre Konsequenzen für den Projektmanagementansatz bestimmen

Komplexität im Projekt…

Kompetenzindikator #4.5.1.4

Generellen Projektmanagement-Ansatz auswählen und anpassen

ProjektmanagerInnen ….

Kompetenzindikator #4.5.1.5

Konzept für die Projektdurchführung entwerfen, überwachen und gegebenenfalls anpassen

Ein Konzept für die Durchführung des Projekts …

Kompetenzindikator #4.5.2.1

Hierarchie der Projektziele definieren und entwickeln

Wodurch werden Projektziele beeinflusst?

Kompetenzindikator #4.5.2.2

Bedürfnisse und Anforderungen der Projekt-Stakeholder identifizieren und analysieren

Als ProjektmanagerIn …

Kompetenzindikator #4.5.2.3

Anforderungen und Abnahmekriterien priorisieren und entscheiden

Priorisierungen von Anforderungen erfolgen nicht durch…

Kompetenzindikator #4.5.3.1

Lieferobjekte definieren

Lieferobjekte …

Kompetenzindikator #4.5.3.2

Leistungsumfang strukturieren

Der Leistungsumfang wird strukturiert durch …

Kompetenzindikator #4.5.3.3

Arbeitspakete definieren

Was enthält die Beschreibung eines Arbeitspaketes nicht?

Kompetenzindikator #4.5.3.4

Konfiguration des Leistungsumfangs erstellen und aufrechterhalten

Konfigurationsmanagement des Leistungsumfangs hilft nicht, …

Kompetenzindikator #4.5.4.1

Aktivitäten definieren, die nötig sind, um das Projekt (ab)liefern zu können

Im Rahmen der Projektdurchführung …

Kompetenzindikator #4.5.4.2

Arbeitsaufwand und Dauer von Aktivitäten festlegen

Im Rahmen der Ermittlung des Arbeitsaufwandes und der Dauer von Aktivitäten …

Kompetenzindikator #4.5.4.3

Vorgehenweisen für Termine und Phasen, gegebenenfalls Sprints, festlegen

ProjektmanagerInnen müssen …

Kompetenzindikator #4.5.4.4

Abfolge der Projektaktivitäten bestimmen und einen Ablauf- und Terminplan erstellen

Im Rahmen der Netzplantechnik ist …

Kompetenzindikator #4.5.4.5

Fortschritt anhand des Terminplans überwachen und notwendige Anpassungen vornehmen

Welche Methode eignet sich zur Überwachung des Fortschritts anhand des Terminplans?

Kompetenzindikator #4.5.5.1

Bedürfnisse der Stakeholder bezüglich Information und Dokumentation beurteilen und bestimmen

Dokumentationen und Informationen im Projekt …

Kompetenzindikator #4.5.5.2

Struktur, Rollen und Verantwortlichkeiten im Projekt definieren

Im Zuge des Projektstartprozesses sollen ProjektmanagerInnen …

Kompetenzindikator #4.5.5.3

Infrastruktur, Prozesse und Informationssysteme aufbauen

Informationen …

Kompetenzindikator #4.5.5.4

Organisation des Projekts implementieren, überwachen und gegebenenfalls anpassen

ProjektmanagerInnen …

Kompetenzindikator #4.5.6.1

Qualitätsmanagementplan für das Projekt entwickeln, die Implementierung überwachen und gegebenenfalls überarbeiten

Welchen Zweck erfüllt das Qualitätsmanagement im Projekt?

Kompetenzindikator #4.5.6.2

Projekt mit seinen Lieferobjekten überprüfen, um sicherzustellen, dass sie die Anforderungen des Qualitätsmanagementplans weiterhin erfüllen

Was ermöglicht der Qualitätsmanagementprozess im Projekt nicht?

Kompetenzindikator #4.5.6.3

Erreichung der Qualitätsziele des Projekts verifizieren und erforderliche korrektive und/oder präventive Maßnahmen empfehlen

Wann erfolgt in der Regel eine Verifizierung der Qualitätsziele?

Kompetenzindikator #4.5.6.4

Validierung von Projektergebnissen planen und organisieren

Was ist das Ziel einer Validierung der Projektergebnisse?

Kompetenzindikator #4.5.6.5

Qualität im Verlauf des Projekts sicherstellen

Einmal eingeführte Qualitätsstandards in Projekten …

Kompetenzindikator #4.5.7.1

Projektkosten abschätzen

Welche Technik hilft am ehesten die Projektkosten abzuschätzen?

Kompetenzindikator #4.5.7.1

Projektkosten abschätzen

Auf welchen Projektplan soll der Projektkostenplan aufbauen?

Kompetenzindikator #4.5.7.1

Projektkosten abschätzen

Welche Kostenarten sind in einem Projektkostenplan zu berücksichtigen?

Kompetenzindikator #4.5.7.1

Projektkosten abschätzen

Der Projektkostenplan …

Kompetenzindikator #4.5.7.2

Projektbudget erstellen

Bei der Erstellung des Projektbudgets …

Kompetenzindikator #4.5.7.2

Projektbudget erstellen

Welche Aussage im Bezug auf Projektbudgets ist korrekt?

Kompetenzindikator #4.5.7.2

Projektbudget erstellen

Im Zusammenhang mit der Projektbudgetplanung spricht man von …

Kompetenzindikator #4.5.7.2

Projektbudget erstellen

Projektkosten …

Kompetenzindikator #4.5.7.3

Projektfinanzierung sichern

Welche Aussage zur Projektfinanzierung trifft zu?

Kompetenzindikator #4.5.7.4

Finanzmanagement- und Berichtssystem für das Projekt entwickeln, einrichten und aufrechterhalten

Durch das projektbezogene Finanzmanagement …

Kompetenzindikator #4.5.7.5

Finanzen überwachen, um Abweichungen vom Projektplan zu identifizieren und zu korrigieren

Was ist kein Ziel des Finanzcontrollings?

Kompetenzindikator #4.5.8.1

Strategische Ressourcenplanung entwickeln, um die Projektergebnisse liefern zu können

Welche Aussagen zur Projekt-Ressourcenplanung treffen zu?

Kompetenzindikator #4.5.8.2

Qualität und Menge der benötigten Ressourcen definieren

Was fällt nicht unter mögliche Ressourcen für ein Projekt?

Kompetenzindikator #4.5.8.2

Qualität und Menge der benötigten Ressourcen definieren

Die Projektressourcenplanung …

Kompetenzindikator #4.5.8.2

Qualität und Menge der benötigten Ressourcen definieren

Engpassressourcen sind …

Kompetenzindikator #4.5.8.2

Qualität und Menge der benötigten Ressourcen definieren

Projektressourcen …

Kompetenzindikator #4.5.8.2

Qualität und Menge der benötigten Ressourcen definieren

Die Erstellung eines Projektressourcenplans umfasst unter anderem ...

Kompetenzindikator #4.5.8.3

Potenzielle Ressourcenquellen identifizieren und ihre Beschaffung verhandeln

Welche Überlegungen spielen bei der Identifikation der Ressourcenquellen keine Rolle?

Kompetenzindikator #4.5.8.4

Ressourcen gemäß dem festgelegten Bedarf zuweisen und verteilen

Die Zuweisung von Ressourcen ist eng verbunden mit…

Kompetenzindikator #4.5.8.5

Ressourcenverbrauch evaluieren und erforderliche Korrekturmaßnahmen ergreifen

Welche Aussage zum Ressourcenverbrauch in Projekten ist nicht korrekt?

Kompetenzindikator #4.5.9.1

Beschaffungsbedarf, Optionen und Prozesse vereinbaren

Was hat bei der Beschaffung von externen Ressourcen die geringste Bedeutung?

Kompetenzindikator #4.5.9.2

Zu Evaluation und Auswahl von Lieferanten und Parntern beitragen

Welche Schritte zählen nicht zum einem Auswahlverfahren für externe Ressourcen?

Kompetenzindikator #4.5.9.3

Zu Verhandlungen und Vereinbarungen von Vertragsbestimmungen beitragen, um diese in Einklang mit den Projektzielen zu bringen

Vetragsverhandlungen und resultierend die Verträge …

Kompetenzindikator #4.5.9.4

Vertragsausführung überwachen, Probleme ansprechen und falls notwendig Entschädigungen verlangen

Welche Möglichkeiten stehen bei Problemen der Vertragsausführung nicht zur Verfügung?

Kompetenzindikator #4.5.10.1

Projekt starten, Projektmanagement-Plan entwickeln und Zustimmung einholgen

Welcher Output entsteht beim Prozess Projekt starten?

Kompetenzindikator #4.5.10.2

Übergang in eine neue Projektphase einleiten und managen

Was passiert nicht, wenn das Projekt in eine neue Phase übergeht?

Kompetenzindikator #4.5.10.3

Projektleistung mit dem Projektplan abgleichen und gegebenenfalls Korrekturmaßnahmen treffen

Worauf basiert das Controlling eines Projekts nicht?

Kompetenzindikator #4.5.10.4

Bericht über Projektfortschritt erstatten

Welchen Zeitraum deckt ein Bericht über den Projektforschritt im Normalfall ab?

Kompetenzindikator #4.5.10.5

Projektänderungen beurteilen, Zustimmung für diese einholen und sie implementieren

Der Änderungsprozess beinhaltet nicht …

Kompetenzindikator #4.5.10.6

Eine Phase oder das Projekt abschließen und evaluieren

Was passiert beim Abschluss einer Phase / eines Projekts nicht?

Kompetenzindikator #4.5.11.1

Chancen- und Risikomanagementstruktur entwickeln und implementieren

Projekt-Risikomanagementrichtlinien…

Kompetenzindikator #4.5.11.2

Chancen und Risiken identifizieren

Die Identifikation von Chancen und Risiken …

Kompetenzindikator #4.5.11.3

Wahrscheinlichkeit und Auswirkungen von Chancen und Risiken analysieren

Die Analyse der Wahrscheinlichkeit und Auswirkungen von Chancen und Risiken …

Kompetenzindikator #4.5.11.4

Strategien auswählen und Maßnahmen implementieren, um Chancen und Risiken zu adressieren

Welche sind keine Handlungsoptionen zum Umgang mit Chancen und Risiken?

Kompetenzindikator #4.5.11.5

Chancen, Risiken und implemtierte Maßnahmen evaluieren und überwachen

Maßnahmenpläne für identifizierte Chancen und Risiken …

Kompetenzindikator #4.5.12.1

Stakeholder identifizieren und ihre Interessen sowie ihren Einfluss analysieren

Ein Projektstakeholder ist nicht …

Kompetenzindikator #4.5.12.2

Stakeholderstrategie und Kommunikationsplan entwickeln und aufrechterhalten

Die Kommunikation mit Stakeholdern / Stakeholdergruppen …

Kompetenzindikator #4.5.12.3

Geschäftsleitung, Auftraggeber und höheres Management einbinden, um Commitment zu erreichen und um Interessen und Erwartungen zu managen

Welche Rolle spielt der Projektauftraggeber im Stakeholder Management?

Kompetenzindikator #4.5.12.4

Benutzer, Partner und Lieferanten einbinden, um Kooperationen und Commitment zu erreichen

Welche Aussage in Bezug auf die Einbindung von Partnern / Lieferanten ist nicht korrekt?

Kompetenzindikator #4.5.12.5

Netzwerke und Allianzen aufbauen, aufrechterhalten und beenden

Netzwerke und Kooperationen …

Kompetenzindikator #4.5.13.1

Adaptionsfähigkeit der Organisation(en) zu Veränderung beurteilen

Menschen und Organisationen …

Kompetenzindikator #4.5.13.2

Veränderungsanforderungen und Transformationschancen identifizieren

Die Identifikation von Veränderungsanforderungen und Transformationschancen kann nicht erfolgen durch…

Kompetenzindikator #4.5.13.3

Veränderungs- oder Tranformationsstrategie für das Projekt entwickeln

Veränderungen und Transformationen…

Kompetenzindikator #4.5.13.4

Veränderungs- oder Tranformationsmanagement implementieren

Sobald eine Änderung vorgenommen wurde, …


 

Datenschutzeinstellungen

Wenn Sie unsere Website besuchen, werden möglicherweise Informationen über bestimmte Dienste in Ihrem Browser gespeichert, normalerweise in Form von Cookies. Hier können Sie Ihre Datenschutzeinstellungen ändern. Bitte beachten Sie, dass das Blockieren einiger Arten von Cookies Auswirkungen auf die Funktionen unserer Website und den von uns angebotenen Diensten haben kann.

Informationen zu Cookies und Ihre Widerspruchsmöglichkeit finden Sie hier.

Klicken Sie, um Google Analytics zu aktivieren/deaktivieren.
Klicken Sie, um Google Fonts zu aktivieren/deaktivieren.
Klicken Sie, um Google Maps zu aktivieren/deaktivieren.
Klicken Sie, um eingebettete Videos zu aktivieren/deaktivieren.
Unsere Website verwendet Cookies hauptsächlich von Drittanbietern.
Definieren Sie Ihre Datenschutzeinstellungen und / oder stimmen Sie der Verwendung von Cookies zu.

+43 1 367 70 22